T. Tagle Ochoa, P. Etchegaray Pezo, C. Díaz Larenas, P. Alarcón Hernández, y M. Ortiz Navarrete, «Representaciones metafóricas sobre la evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del inglés que poseen estudiantes de pedagogía y profesores noveles chilenos», PEL, vol. 59, n.º 2, oct. 2022.