Barrera Robles, M. y Hinojosa Torres, C. 2020. Incidencia del proceso de la práctica profesional en las dimensiones de la formación docente de estudiantes de pedagogía en educación física. Pensamiento Educativo. 54, 2 (dic. 2020), 1–15. DOI:https://doi.org/10.7764/PEL.54.2.2017.8.