Neumann Bertin, C.A. y Ajenjo Martínez, R. 2019. Retroalimentación con mentalidad de crecimiento como una práctica efectiva para la mejora de la ortografía en alumnos de secundaria. Pensamiento Educativo. 56, 2 (oct. 2019), 1–18. DOI:https://doi.org/10.7764/PEL.56.2.2019.8.