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Artículos Originales

Vol. 31 Núm. 2 (2002): Política y gestión de la educación

Gestión escolar en contextos adversos. Un análisis desde la intervención

Enviado
diciembre 22, 2020
Publicado
2002-10-30

Resumen

El presente artículo describe y analiza una estrategia de apoyo a la gestión educativa de escuelas ubicadas en contextos adversos y de bajos rendimientos educativos, implementada por un equipo de investigadores del Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación - CIDE. Asimismo, da cuenta de algunos avances obtenidos por la implementación de dicha estrategia en estos establecimientos educacionales, los que al transformar sus prácticas pedagógicas, su estructura y su cultura organizacional lograron un mejoramiento de sus resultados.

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